Фармация мектебінің Журналдық клубы 26 ақпанда С.Д. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ Фармация мектебінде Журнал клубының кезекті отырысы өтті. Фармация мектебінде кезекті Журнал клубының отырысы өтті 2026 жылғы 12 наурызда С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ Фармация мектебінде кезекті Журнал клубының отырысы өтті. Отырысқа фармация, медицина және биотехнология салаларында ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізіп жүрген студенттер, магистранттар, докторанттар және жас оқытушылар қатысты. Кездесу барысында қатысушылар ғылыми жарияланымдарды сыни талдау тәсілдерін және зерттеу жұмыстарын сараптамалық бағалаудың негізгі кезеңдерін қарастырды. Талқылау аясында зерттеудің мақсаты мен гипотезасы, жұмыс дизайны, әдіснамасы, статистикалық өңдеу тәсілдері, нәтижелерді интерпретациялау, автор қорытындыларының негізділігі және зерттеудің шектеулері қамтылды. Ғылыми мақаланың құрылымына, эксперименттік деректерді ұсыну логикасына, оларды талдаудың дұрыстығына және жарияланым дайындаудағы дәлелді тәсіл қағидаттарына ерекше назар аударылды. Талқылау қатысушылардың өз зерттеулерін жүргізу және ғылыми материалдар дайындау барысында қажет болатын практикалық дағдыларын дамытуға бағытталды. Журнал клубы отырыстарының өткізілуі зерттеу мәдениетін, академиялық жазу дағдыларын және сыни ойлауды дамытуға ықпал етеді. Ғылыми мақалаларды жүйелі талдау, зерттеу әдіснамасын қарастыру және эксперименттік нәтижелерді талқылау білім алушылар мен жас оқытушылардың өз зерттеу деректері негізінде ғылыми жарияланымдар дайындау сапасын арттырады.

В Школе фармации состоялось очередное заседание Журнального клуба

12 марта 2026 года в Школе фармации КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова прошло очередное заседание Журнального клуба.

В заседании приняли участие студенты, магистранты, докторанты и молодые преподаватели, ведущие научно-исследовательскую работу в области фармации, медицины и биотехнологии.

В ходе встречи участники рассмотрели подходы к критическому анализу научных публикаций и основные этапы экспертной оценки исследовательских работ. В центре обсуждения находились цель и гипотеза исследования, дизайн работы, методология, статистическая обработка, интерпретация результатов, обоснованность выводов авторов и ограничения исследования.

Отдельное внимание уделили структуре научной статьи, логике представления экспериментальных данных, корректности их анализа и принципам доказательного подхода при подготовке публикаций. Обсуждение было направлено на развитие практических навыков, необходимых при выполнении собственных исследований и подготовке научных материалов.

Проведение заседаний Журнального клуба способствует развитию исследовательской культуры, академического письма и критического мышления. Систематический разбор научных статей, анализ методологии и обсуждение экспериментальных результатов повышают качество подготовки обучающихся и молодых преподавателей к написанию научных публикаций на основе собственных данных.